Kumon Japanese 2A adalah penyelesaian yang komprehensif untuk Hiragana Mari kita serang partikel, kekacauan, dan pengusir nyamuk!

2023-05-17

Bahasa Jepang (bahasa)

t f B! P L

Kumon Japanese 2A adalah materi bahasa Jepang terakhir untuk anak-anak. Dukunglah pembelajaran anak Anda dengan memahami gambar-gambar materi dan titik-titik serangan.

Periksa level materi pengajaran Kumon Japanese 2A

Materi pengajaran Kumon Japanese 2A adalah sebagai berikut.

Sebagai konsep baru, 'partikel' diperkenalkan; sementara kata sifat dan kata kerja telah dibahas di 3A, di 2A siswa belajar partikel.

Selain itu, semua hiragana, termasuk hiragana yang "kacau dan tidak jelas", sekarang dibahas, dan kalimat hiragana akhirnya akan berakhir.

Memeriksa penjelasan dari rumus Kumon

Selanjutnya, mari kita periksa penjelasan dari rumus-rumus Kumon.

Kuasai sepenuhnya membaca dan menulis semua huruf hiragana (termasuk bunyi yang tidak jelas, sulfur, dll.). Mempelajari jenis dan fungsi partikel. Belajar membaca kalimat hiragana dan memahami isi dari setiap elemen; belajar membaca kalimat yang terdiri dari sekitar 100 karakter dengan mudah dan dengan pemahaman tentang isinya.

Kalimat "Menguasai sepenuhnya membaca dan menulis semua huruf hiragana" sangat mengesankan. Jelaslah bahwa tugas pra-sekolah di Kumon Japanese adalah menguasai hiragana. Selain itu, kalimat-kalimatnya memiliki panjang hingga 100 karakter, jadi pada saat ini, Anda harus bisa membaca banyak buku bergambar.

Pada usia berapa materi ini bisa dipelajari?

Penting juga untuk memeriksa posisi 2A.

Ini adalah materi pembelajaran terakhir pada anak usia dini. Sebagai usia panduan, ini adalah materi yang harus dipelajari pada usia sekitar lima tahun.

Keluarga yang memulai Kumon pada usia tiga atau empat tahun dan membuat kemajuan yang baik dalam studi mereka akan mulai melihat anak-anak yang secara bertahap dapat berkembang lebih cepat dari usia mereka dalam materi kursus sejak usia ini.

Apa saja strategi utamanya?

Elemen-elemen baru yang tercakup dalam 2A meliputi bunyi-bunyi yang kacau, bunyi-bunyi yang tidak jelas, dan partikel-partikel.

Anak-anak secara alami akan mendengar suara-suara ini dalam percakapan dan bacaan sehari-hari, jadi kecil kemungkinan mereka akan mengenalnya untuk pertama kali saat mulai belajar 2A. Jika ada, kesulitannya mungkin terletak pada kemiripan bentuk saat menulis huruf-huruf tersebut. Pengucapan 'ha', 'pa', dan 'ba' jelas berbeda dan anak Anda akan dengan mudah mengidentifikasinya sebagai bunyi, tetapi bentuk huruf-hurufnya sangat mirip. Akan lebih mudah untuk memahaminya jika Anda dapat menghubungkan bentuk huruf dengan bunyinya menggunakan sesuatu seperti poster hiragana.

Partikel adalah bagian dari percakapan sehari-hari yang sering dihilangkan. Ketika makan nasi, jarang sekali kita mengatakan 'ayo makan nasi' dalam percakapan, dan partikel 'ayo makan nasi' sering dihilangkan dalam percakapan sehari-hari. Oleh karena itu, ada kemungkinan bahwa anak-anak yang memiliki bahasa yang kaya dalam percakapan pun bisa jadi tidak terbiasa dengan konsep partikel.

Cara termudah untuk memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mendengar partikel adalah dengan membacakannya. Penghilangan partikel jauh lebih kecil kemungkinannya dalam bahasa tertulis. Bahkan kalimat percakapan dalam bahasa tulis sering kali ditulis tanpa menghilangkan partikel jika buku tersebut merupakan buku bergambar yang tepat untuk usia sekitar lima tahun. Tingkat pemahaman akan bervariasi tergantung pada apakah mereka sudah terbiasa dengan bahasa tertulis melalui buku bergambar.

Karena ini adalah tahap akhir dari suku kata hiragana, ada beberapa konsep yang agak lebih sulit daripada suku kata hiragana.

Jika Anda dapat melewati bagian ini, Anda akhirnya akan dapat menggunakan materi untuk siswa sekolah dasar. Mari kita lakukan yang terbaik.

Artikel populer

QooQ